Armando nuestro texto.
Creo que escribir a la loca es un buen método de relajarse; pero creo también que el texto “relax” no debe exhibirse hasta tenerlo perfectamente estructurado y revisado. Ahora, no digo que yo no cometa este pecado. Los que me conocen saben bien que por ratos no reviso mis textos y los termino mostrando al mundo tal y como me salieron, y ese: ¡ES UN ERROR!
Cómo armar la estructura del texto:
Primero que nada nos concentraremos en nuestro tema principal. Dependiendo el tipo de texto así mismo deberá estar el orden de nuestras ideas. Yo pienso que podríamos definir tres tipos de texto que son fundamentales: narrativo, expresivo e informativo. Aunque otros dicen “informativo, directivo y expresivo” por sus funciones. Sin embargo, quiero explicar la razón de mis definiciones:
El narrativo es un texto que se dedica a contar una serie de hechos con su espacio y tiempo. A lo que me refiero es que sencillamente estás escribiendo una anécdota o algo que imaginas. Es muy útil en textos informativos hacer uso del narrativo en pedazos.
El informativo es un texto que comunica algo: ideas, definiciones, etc. Una enciclopedia, un artículo en el periódico e incluso una propaganda.
El expresivo es considerablemente subjetivo. Encontraremos al autor en todo su romance y pasión por la idea que quiere expresar. Poemas, canciones, prosa poética, etc.
Cómo armar mi estructura narrativa:
La estructura del texto narrativo debe ser cuidadosamente puesta en un papel. Empieza por anotar los hechos principales que tendrá tu historia. “Hechos principales” son los que tendrán de la mano los cambios cruciales de tu narración y que permitirán que ocurran los secundarios:
Ejemplo: 1. Mamá da un encargo a caperucita con estrictas ordenes de no hablar con extraños. 2. Caperucita se encuentra con el lobo e incumple la orden de su madre contándole todo. 3. Caperucita llega a casa de su abuela a quien el lobo ha devorado por culpa de ella misma. 4. El lobo devora a caperucita y se sale con la suya. 5. El leñador que pasa se encarga de tomar venganza.
En la estructura anterior del famoso cuento “Little red” podemos notar que, en apariencia, el cuento está ahí; pero simplemente están los acontecimientos principales. Ahora veamos los secundarios que se desglosan de los principales:
2 Caperucita se encuentra con el lobo e incumple con la orden de su madre contándole todo. * Secundarios:
a. Caperucita iba caminando por el bosque.
B. El lobo la observa caminar y se acerca a ella con un saludo.
C. Caperucita recuerda las palabras de su madre y le advierte al lobo que no puede hablar con él.
D El lobo convence a caperucita con engaños.
E Caperucita le cuenta el plan de ir donde su abuelita y le da la ubicación.
Luego añades detalles descriptivos para completar tu texto y ¡pum! Tienes tu cuento.
Cómo armar la estructura informativa.
1 Tesis. Este es un texto de más estudio para tu trabajo. La cuestión aquí es que debes tener en claro qué es lo que dirás. Para esta tarea primero que nada deberás armar una TESIS de tu idea principal.
Ejemplo para tesis: Vamos a un artículo corto “El arte de hacer la vida poco valiosa” Escrito por mi. Lo encontrarás en: (http://carlos-cuervo.es.tl/El-arte-de-hacer-la-vida-poco-valiosa-.-.htm) Tomaremos un pequeño apartado del mismo para hacer la tesis:
“El entrenamiento para matar: Videojuegos de acción.
En realidad, este es un problema que afrontamos desde hace un buen tiempo. En cuanto la tecnología sube; el realismo de guerra se aumenta en los simuladores de combate. Los planes para estos simuladores es divertir en gran parte, pero también entrenar. Comprobado ya por la revisión de los planes de reclutamiento del ejército de los estados unidos. Miremos un gran ejemplo en Americas Army (www.americasarmy.com), un juego realmente entretenido, gratuito, y para jugar por internet. El único problema: es un juego para entrenamiento de las fuerzas estadounidenses, sacado a regalar para jugar en red con un único propósito: reclutar.”
Con base en este párrafo construyamos la tesis o frase principal de la idea: “La tecnología ha subido en los videojuegos de combate con el propósito de entrenar jóvenes”
¿Qué opinas? ¿Es lo que quiso decir el párrafo completo? Así tendrás el primer punto de tu estructura del texto informativo.
2 Bosquejo. A continuación vas a explicar tu idea principal. Pondrás esa tesis en un párrafo completo o en un artículo. En este caso debes hacer lo mismo que hiciste con el cuento. Pondrás claros los puntos principales y luego los secundarios.
Ejemplo: La tesis será, en este caso, una idea simple para que podamos desenvolvernos adecuadamente. Informemos de algo convencional: “el papá de Jhoanna le insiste que debe dejar de ver a ese chico” será nuestra tesis. Ahora veamos los puntos a sacar para explicar porqué dice la chica que “papá insiste”, porqué “dejar de ver” y quién es “ese chico”: 
1 El padre de mi amiga Jhoanna está en desacuerdo con un chico y tiene sus razones.
2 Cada que puede le dice algo sobre el tema.
3 Él quiere que ella lo deje.
4 Ella no puede cumplir porque es su novio.
Ahora añadamos detalles:
“El padre de mi amiga Jhoanna le ha estado diciendo que el chico con quien sale no la merece. Que es un holgazán, mandón y que no tiene futuro. Todas las mañanas le da el mismo sermón y la despide con alguna indirecta. Jhoanna no puede aguantárselo, se vuelve insoportable con su constante carreta. Cuando hablaron por las buenas él le dijo que sencillamente debería mandarlo a la mierda. Ella no le hizo caso porque él es su novio.”
Fragmento de un diario.
(La autora no será revelada por propia petición. Pero me ha permitido usarla de ejemplo.)
Como ves, a pesar que el texto está en aparente narrativa, es más informativo. Tiene todos los elementos de la tesis y de las divisiones. Cualquier texto puede ser armado en bosquejo y tus textos es mejor tenerlos primero como bosquejos para luego añadirles detalles que los convertirán en una masa completa.
Armar la estructura expresiva.
Para expresar generalmente se usan simbolismos, expresiones pasionales, modismos y demás. Para armar este tipo de textos tienes que tener una imaginación increíble y debes saber perfectamente a dónde va tu texto.
Pensar en un mensaje. Primero tienes que imaginar la razón principal de tu texto: amor, protesta, odio, envidia, melancolía, etc…
Lluvia de ideas. Ahora escribe en una hoja las cosas con las que tu relacionarías ese mensaje. Símbolos como: estrellas-brillante-diamante-claro-sol- son para expresar cosas como: luz, ojos luminosos, etc. En el caso de tu mensaje tienes que intentar buscar.
Crea una estructura que lleve al lector a encarnar tu mensaje: Igual que en las anteriores, crea un bosquejo de lo que será tu texto.
Piensa en las palabras más sonoras y métricas (en el caso del poema): Evita simplemente pensar como un pequeño cuando escribes poemas. No solo debe rimar, sino que debe tener determinada cantidad de sílabas o palabras para que cada verso sea estéticamente puro.
Añade detalles: En cualquier texto es necesario añadir detalles. Nada mejor que utilizar un buen diccionario de sinónimos y antónimos para usar palabras diversas o comparaciones que permitan al lector hacerse una serie de ideas que lo lleve a pensar en tu mensaje principal.
Despedida: Bien, eso ha sido mi segundo consejo. Aunque los textos se pueden dividir de diversas formas, te he dado las que considero principales. Espero haberte sido de ayuda y nos veremos en el siguiente “consejo para escribir mejor”.
Carlos Cuervo.
